英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》9月26日撰文稱，在中國網(wǎng)絡(luò)教育正被當(dāng)做現(xiàn)實教育的替代品，越來越受到中國年輕人的歡迎。

        文章稱，9月，中國近7百萬名新生踏入大學(xué)校園并正式上課，嶄新的學(xué)年就此開始。而在他們的身后，新一批高復(fù)大軍正為來年的大學(xué)入學(xué)考，也就是高考而突擊學(xué)習(xí)。然而有些年輕人卻看到了中國現(xiàn)實教育體系所存在的一些弊端——教學(xué)風(fēng)格呆板、課程安排不合理等。因此，有小部分人打算選擇網(wǎng)絡(luò)教育，這樣的人正在與日俱增。

        網(wǎng)絡(luò)教學(xué)又稱網(wǎng)絡(luò)公開課或慕課，目前已在其他國家流行開來。其典型特征為，學(xué)生們可以免費觀看許多教學(xué)視頻，但若要獲得課程結(jié)業(yè)證書，就需支付一定費用。在中國，盡管對于傳統(tǒng)大學(xué)的崇尚已根深蒂固，但網(wǎng)絡(luò)教育也開始成為一道風(fēng)尚。

        文章舉例稱，北京一家自稱One-Man University的公益機(jī)構(gòu)（其中文名是“萬門大學(xué)”，譯注）成為中國網(wǎng)絡(luò)教育界的新秀。自2011年開辦以來，其注冊會員已達(dá)13萬之多。雖然它作為大學(xué)還未得到官方認(rèn)可，但已獲得不少民營企業(yè)的鼎力支持。因為在這些企業(yè)看來，慕課（MOOCs，即大規(guī)模開放式線上課程）是一大新市場，潛力無限。而視頻流網(wǎng)站56.com為吸引觀眾，在發(fā)布萬門大學(xué)的教學(xué)視頻時無廣告插播。

        萬門大學(xué)是童哲一手創(chuàng)辦的。他今年27歲，曾就讀于北京大學(xué)物理系。之所以要開設(shè)這些網(wǎng)絡(luò)課程，是因為他深感中國高等教育的方式過于程式化。童哲那些15分鐘的視頻小課其實是由眾多專業(yè)教師準(zhǔn)備的，只不過他們的授課方式更為生動，不同于中國大學(xué)課堂一貫的沉悶。童哲計劃在三年內(nèi)提供大學(xué)及高中的所有課程。

        對于網(wǎng)絡(luò)教育，傳統(tǒng)大學(xué)似乎并不反對。南方科技大學(xué)前任校長朱清時這樣評價萬門大學(xué)：“互聯(lián)網(wǎng)時代的教育讓所有人都能平等受教，我堅信它將帶來一場教育革新。”已有不少大學(xué)紛紛加入網(wǎng)絡(luò)教育的行列，而中國政府對這第一波網(wǎng)絡(luò)公開課也持認(rèn)可態(tài)度。舉個例子，清華大學(xué)依托edX推出學(xué)堂在線慕課平臺。edX是由哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院共同創(chuàng)建的非盈利性質(zhì)的大規(guī)模開放在線課程平臺。五月，南京大學(xué)校長陳駿也宣布計劃與美國慕課平臺Coursera合作。該平臺已與中國網(wǎng)易公司簽約，將它的網(wǎng)絡(luò)課程托管于其上。

        Coursera的達(dá)芙妮·科勒稱，2013年與網(wǎng)易的簽約確實有幫助。她將這次簽約視為一座里程碑，原因在于，如果慕課能托管在中國本土的網(wǎng)絡(luò)平臺上，那加載起來就會更為順利。這也讓慕課供應(yīng)商不再依賴于YouTube等海外網(wǎng)站。目前，已有約70萬名中國人注冊了Coursera的課程。

        （編譯：歐熠陽，上海外國語大學(xué)英國研究中心為報道提供幫助）