面對(duì)突發(fā)的新冠疫情，為什么中國(guó)上下能萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱？面對(duì)8億多的貧困人口，為什么中國(guó)能提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的減貧目標(biāo)？中國(guó)速度令世人震撼，中國(guó)力量令世界舉目，中國(guó)通過創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的世界奇跡，彰顯著中國(guó)治理與制度的優(yōu)勢(shì)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員江時(shí)學(xué)教授，用英文為線上線下近400名國(guó)際學(xué)生講述“中國(guó)之治”的制度優(yōu)勢(shì)。

4月23日，一場(chǎng)特別的知華講堂在上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院開講。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員江時(shí)學(xué)教授，用英文為線上線下近400名國(guó)際學(xué)生講述了“中國(guó)之治”的制度優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)著不同國(guó)別的中文學(xué)習(xí)者們一同解讀“中國(guó)之治”的成功因素。

課件特別為國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)。

江時(shí)學(xué)教授以中國(guó)社會(huì)主義制度治理下成功抗擊新冠疫情的案例作為引子，指出抗擊疫情的成功體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府有效的領(lǐng)導(dǎo)，能充分調(diào)動(dòng)地方、人力資源及醫(yī)療用品，以及在“生命還是生活”中的首要選擇，以“人民群眾生命安全第一”彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。江教授還講述了“中國(guó)之治”中的貧困治理。講座用鮮活的中國(guó)事實(shí)和全球比較，深化了國(guó)際學(xué)生們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的認(rèn)識(shí)。

江時(shí)學(xué)教授從理論闡述、歷史縱深、國(guó)際視野等維度對(duì)中國(guó)治理做出了深入淺出的解讀，向中外學(xué)生打開了一扇了解中國(guó)政治的窗口，同時(shí)也澄清了一些對(duì)于中國(guó)政治的誤解，使學(xué)生對(duì)中國(guó)國(guó)情有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

線上線下近400名國(guó)際學(xué)生參加了講座。

國(guó)際學(xué)生們被江教授通俗易懂的語(yǔ)言和風(fēng)趣幽默的風(fēng)格所吸引，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲不斷，互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈。來(lái)自肯尼亞的學(xué)生Elly Arukulem Yaluk分享表示，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。在這樣的模式下，中國(guó)的疫情得到有效控制。即使在疫情下，中國(guó)特色社會(huì)主義也能保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定性。對(duì)中國(guó)來(lái)說，中國(guó)特色社會(huì)主義治理體系已經(jīng)被證明是有效的，深入探討“中國(guó)之治”具有世界意義。

同樣來(lái)自社會(huì)主義國(guó)家——古巴的學(xué)生Fuentes Cabrera給大家講述了“古巴之謎”，對(duì)比了中古兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療方面的不同。她說，這次講座讓自己更加清晰和全面地了解了中國(guó)的政治制度，作為一名國(guó)際學(xué)生，全面客觀地了解中國(guó)對(duì)自己畢業(yè)后推動(dòng)兩國(guó)交流有很大的幫助，而中國(guó)的治理模式也值得其他國(guó)家借鑒。國(guó)際學(xué)生們紛紛表示，通過講座加深了對(duì)中國(guó)體制集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)的理解和認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)參加講座的留學(xué)生。

“當(dāng)前世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國(guó)際體系變革要求突出，國(guó)際社會(huì)正面臨越來(lái)越多新的歷史課題。共同用好發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)，成為各國(guó)人民的愿望?！闭劶芭e辦“知華講堂”的初衷，上海大學(xué)國(guó)際部黨委副書記、副部長(zhǎng)、上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)姚喜明教授表示，來(lái)華國(guó)際學(xué)生身處中國(guó)社會(huì)，親歷中國(guó)發(fā)展，成為世界不同國(guó)家看中國(guó)的直接窗口，“也因此，他們?cè)谥v述中國(guó)故事上擁有天然的優(yōu)勢(shì)，并具有廣泛的影響力和輻射力，對(duì)推動(dòng)中國(guó)文化的傳播起到積極影響，因而培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生‘講好中國(guó)故事’的意識(shí)與能力就顯得格外重要?！?/p>

據(jù)悉，“知華講堂”是上海大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院面向國(guó)際學(xué)生開展“知華教育”的重要平臺(tái)之一，今年正值建黨百年，知華講堂將面向國(guó)際學(xué)生陸續(xù)推出一系列與新中國(guó)發(fā)展相關(guān)的系列講座，接下來(lái)的第三、四、五講主題分別為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)70年成就”，“中國(guó)近20年之科技發(fā)展”以及“從媒體報(bào)道中看中國(guó)人民生活水平的提高”；這一系列講座的開設(shè)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷百年奮斗的回顧與追憶，也是一次讓國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國(guó)發(fā)展的理念和經(jīng)驗(yàn)的深刻學(xué)習(xí)，以此進(jìn)一步激發(fā)國(guó)際學(xué)生講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)發(fā)展理念的意識(shí)與動(dòng)力。